PÉDAGOGIE
Le sport inclusif renforce les enfants en situation de handicap
Une étude de la Haute école pédagogique de Berne montre l’importance d’intégrer les enfants handicapés mentaux dans le sport, à l’école comme dans les associations.
Les enfants avec un handicap mental sont souvent aussi mis au défi sur le plan moteur. Leur intégration dans une activité sportive, à l’école ou dans un club, importe donc d’autant plus. Cela ne favorise pas que leur aptitude physique et leur santé: «Ils développent aussi une meilleure conscience de soi», note Michael Eckhart de la HEP de Berne.